03 / EL JUEGO EN EL CAMPO
Una jugada.
Dos formas de mirarla.
Del entrenamiento al partido. Quince secuencias elegidas entre los 53 vídeos aportados: apoyos, ayudas, riesgos y respuestas. Cada una tiene su vídeo y una pizarra propia.
JUGADA 01 / 15
De un área a la otra
La cesión vuelve a abrir el campo.
No se ha podido cargar el vídeo. Prueba «Abrir vídeo» o selecciona otra jugada.
La explicación, sobre la jugada.
Elige «Vídeo explicado» para observar la acción real o «Pizarra» para estudiar los movimientos sobre un campo limpio. Los números 1, 2 y 3 coinciden con la voz en cada momento.
DEL VÍDEO A LA CONSIGNA
Una sesión para entender y llevar al campo.
Voz recreada con IA a partir de una referencia de Onésimo. Las explicaciones son propuestas didácticas para esta web; no son grabaciones ni declaraciones originales suyas.
Elige qué quieres escuchar. El vídeo se pausa mientras habla la voz guía.
No se ha podido reproducir la voz. Puedes volver a intentarlo o leer la explicación.
Leer el guion de toda la jugada
La voz del entrenador · Grabar mi explicación
Explica la jugada con tus propias palabras. Mientras grabas, puedes cambiar de momento y señalar jugadores: esos cambios acompañarán a tu voz al reproducirla.
La grabación queda en este navegador, en este dispositivo. No se publica ni se envía a ningún servidor. Descarga la sesión con sus marcas para conservarla o trasladarla a otro dispositivo.
Grabar mi explicación
El micrófono solo se activa cuando pulses grabar. Una nueva toma sustituye la anterior en este espacio.
Opciones de vista y piezas
Los colores se toman de las camisetas visibles de cada jugada. Puedes ajustarlos. La vista «Esquema» sigue siendo una aproximación; las vistas sobre la imagen conservan la ubicación observada.
Dibujar flechas, zonas y marcas
Elige una herramienta y marca en la pizarra o en el fotograma. Las marcas son tuyas, no movimientos verificados.
Las referencias están sobre los jugadores visibles. Los números sirven para la explicación; no son dorsales.
El halo blanco señala el balón. E identifica al equipo de referencia y R al rival; son piezas del esquema, no dorsales reales.
Se señalan protagonistas visibles, no los 22 jugadores. Las piezas 3D se superponen a la imagen: no constituyen una medición tridimensional del campo.
Cómo leer esta pizarra
El vídeo conserva las imágenes reales. La pizarra utiliza escenas didácticas independientes con posiciones y recorridos orientativos. En cada momento, las piezas 1, 2 y 3 corresponden a las referencias que nombra la voz; no son dorsales ni un seguimiento continuo de identidades.
Pulsa una pieza en la lista para escuchar qué hace y por qué. La animación se pausa con la voz. Una pieza que mantiene su posición permanece quieta; no se inventa un desplazamiento para hacerla moverse.
Explorar las 15 jugadas por concepto
15 vídeos